實訓教學中5S管理能起何作用？新益為5S咨詢公司概述：實訓教學深入推進5S管理，逐步健全管理體系，形成一周一次細節檢查，一月一次全面檢查，每周有重點，每月有點評，進一步培養師生“點滴做起、重在執行”的行為習慣，不斷提升師生的行為素養。

5S咨詢

一、實施5S現場管理的意義

1、對企業而言，實施5S現場管理可以增強企業競爭力，改善和提升企業形象，促進生產效率的提高，保障企業安全生產，降低生產成本，改善員工精神面貌等優點。

2、在職業院校培訓教學過程中實施5S現場管理，可以為學生創造一個安全、整潔、高效的學習環境，有利于學生職業素質的快速提升。同時可以提高培訓教學效率，減少浪費，降低培訓成本。使學生在校期間能感受到企業的管理模式，在就業時能迅速融入企業的生產生活。

二、5S現場管理在職業培訓教學中的應用

1、工作前5S管理。在工作前的5S管理中，整理是首要任務。學員需至少提前10-15分鐘到達培訓現場，穿戴好勞保用品，對勞保用品進行自檢和互檢，整理好情緒準備上課。根據職業院校學生的特點，學生必須在課前平復情緒，做好上課準備。

2、工作流程5S管理。工作流程的5S管理以整頓為主，整理為輔。在整個培訓教學過程中，學生不可避免地會用到一些工具、量具和刀具。這些物品使用完畢后，必須督促其放置在固定位置，同時妥善保管產生的廢物，不要將其散落在地上，以免造成人身傷害。每組或每臺設備可配備一名學生作為5S管理專家，協助教師完成工作過程的5S管理動態督導。

工作過程5S管理也可以稱為動態5S管理，它在工作過程中不斷監控學生對標準和規則的理解。如果工作過程中5S管理的監控到位，會節省很多輔助時間，讓學生在單位時間內學習到更多的知識和技能。

3、工作后5S管理。工作后5S管理注重提高素養，以清掃、清潔為主要方法和手段。每天培訓課程結束后，學員應在開課前按照老師的安排進行集體衛生工作。清掃時要求不能有死角，團隊成員之間的分工要做到精細。產生的垃圾應當按照國家垃圾分類要求進行分類處置。訓練設備和周圍環境應無灰塵和碎屑。

本次培訓課程使用的培訓用品，同時，教師要做好監督管理，定期檢查。一旦發現問題，應及時整改。素養就是要培養學生文明禮貌，培養他們按章辦事。只有這樣，才能形成良好的職業行為習慣，進而提高職業素質。培訓期間還要按規定進行培訓，規范培訓場地、培訓設備、培訓工具等，營造安全舒適的培訓環境，培養學員良好的工作習慣，獲得理想的培訓效果。

三、結論

在實踐培訓過程中對學生進行5S管理全過程的監督，不僅有助于提高教師的教育教學水平，而且可以顯著提高學生的學習效率，讓他們盡快學會企業生活，為他們未來的職業道路鋪平道路。職業教育的最終目標是培養學生成為企業需要的應用型人才，使他們成為具有一定文化程度、專業技能和較高職業素質的勞動者，為“中國制造2025”積蓄能量。

實訓教學中5S管理能起何作用？以上就是新益為5S咨詢公司的相關介紹，做好企業的5S咨詢管理工作就是為精益生產管理活動打下基礎，讓精益生產管理在企業中發展有一個良好的前提。